《作文入门》的构思很值得后人继承和发展，在《作文入门》中包含两大部分，一部分是“中学以上作文教学法”，另一部分“中国韵文里头所表现的情感”。二文题目相关，且一谈散体一谈韵文，珠联璧合，既互补又呼应。梁启超谈写作文教作文，却皆不依傍这些传统的诗词文话，自具机杼，所以有组织有条理，充满了新意，毫无陈腐气，至今仍不过时，不但不过时，还恰好符合时代之需。“中学以上作文教学法”和“中国韵文里头所表现的情感”集中阐述了梁启超的语文教育思想，虽然主要是针对中学而说的，但对小学作文教学也有着非常重要的指导意义。

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《传说作文》（初中版）是海淀黄庄名师林传泽，总结20年的宝贵教学经验，以学生应试作文提分为核心目的，提出四大写作方式的应用，同时传授应试作文写作上整体到细节的技巧与方法，倡导“读”“写”不分家；即，用刻意训练的方式，从阅读大众比较认可的好作品入手，思考阅读的作品所运用的写作技巧对我们写作的启发，再用真实的习作，强化这些技巧的运用，达到知行合一。全书分为上下两篇，上篇以熟知的名篇佳作来分析写作技巧，下篇以实际应试作文案例强化对技巧的认知。整体内容层层递进，为中学生的阅读写作提供强而有力的帮助。

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